Уважаемые преподаватели, это для вас!
Бесплатный чат-бот «Квантум» сэкономит ваше время на общении со студентами в чатах
Он расшифрует суть входящих сообщений, предложит вам ответ и исправит все ошибки
Вы, вероятно, уже используете сервис одного из наших конкурентов для общения со студентами
Возможно, вы уже что-то слышали и о нас
На чем базируется разработка «Квантума»?
Квантум базируется на опросе преподавателей Балтийского федерального университета
Вот такие вопросы были у кастдева:
Как вы организуете взаимодействие с обучающимися за пределами аудиторных занятий? Какие инструменты используете для этого?
Какие правила вы применяете в процессе общения с учениками в мессенджерах?
Для каких ещё целей, помимо общения, вы применяете мессенджеры в своей работе?
Какие сервисы вы используете для пересылки дополнительной учебной информации во время обучения? Какие подписки, которые вы используете в своей преподавательской деятельности, вы оплачиваете?
Какую информацию вы предоставляете ученикам помимо материалов для занятий? Где вы её храните?
Какие организационные вопросы вам приходилось разъяснять в ходе общения с учениками в чатах? Какие из них повторяются чаще всего? В каких случаях вы использовали мессенджеры для напоминания о важных событиях, сроках, сдачах и т.п.?
В каких случаях вы испытывали дискомфорт в процессе общения с обучающимися? Когда это произошло в последний раз? В каких ситуациях вы прекращали общение с учеником в мессенджере?
Сколько времени в неделю вы тратите на общение с обучающимися в мессенджерах? Приходится ли вам писать или отвечать обучаемым каждый день или только в определённые периоды?
Преподаватели отвечали так:
«Чаты групповые на каждую группу, но если надо что-то уточнить, вы понимаете, персонально, например, кому-то что-то разъяснить»
«Во-первых, есть этика. Мы договорились, что не используем групповые чаты для переписки внутри студентов, у них есть свои взаимоотношения. Для уточнения заданий, для ссылок на лекции»
«Например, вот у меня сейчас занятия, но перед этим я им выслала лекции, чтобы они ко мне пришли немножко готовые, чтобы я им теорию не давала во время занятия»
«Я просто отключаю телефон, мне все равно, пишут они мне после 11 или нет»
«Я больше телефон, не таскать же его (компьютер) туда-сюда. Сейчас у нас все есть в телефоне»
«Там есть группы по 40 человек, очень большие же. Когда у нее на композиции просто битком, я даже не понимаю, сколько там у нее сидит»
«Обучение — это непрекращающийся процесс»
«Особенно когда был ковид, я прям вела занятия через чаты. Они мне присылают свои работы, а я им давала обратную связь и текстовыми сообщениями, и аудио. Работа шла будь здоров»
«В силу моего воспитания, нужно здороваться в каждом сообщении и обращаться по имени отчеству, это просто вежливость»
Таблицу касдева можно посмотреть здесь
Квантум поможет преподавателю справляться с потоком сообщений, не выгорать от эмоций студентов, не делать ошибок в тексте и сохранять деловой тон общения
Квантум-преподаватель не устает, не нервничает, не выдает своих эмоций, знает всех студентов, всегда на связи, корректно отвечает на любые запросы
Давайте узнаем подробнее на лендинге
